Przygotowałam dla dzieci kolejne czytanie ze zrozumieniem. Tym razem nieco dłuższe i trudniejsze. Z racji, iż moi uczniowie są już drugoklasistami, to na wstępie ich poinformuję, że powinni odpowiadać na pytania pełnymi zdaniami. W tamtym roku mieli wybór głównie ze względu na tempo pisania, ale mam wrażenie, że w tym roku idzie im pod tym względem dużo lepiej, więc spróbujemy.
Tematyka tekstu dotyczy pogody. Przede wszystkim dlatego, iż ostatnio bardzo dużo o niej na lekcjach rozmawialiśmy, a nawet prowadziliśmy jej obserwację.
Zostaliśmy więc w temacie J Zaznaczyć należy, że tekst nie jest mojego autorstwa. Wymyśliłam tylko do niego własne pytania.
