Sprawdzian ten traktuje głównie jako powtórkę. Chce sprawdzić, czy po wielu ćwiczeniach dzieciaki poradzą sobie z określaniem, ile dni ma dany miesiąc. Jestem ciekawa, czy bez mojej podpowiedzi będą pamiętały o jednostkach w zadaniach tekstowych. Dla chętnych na tablicy zapiszę kilka działań z mnożenia w zakresie 100.
Generalnie moja klasa to umysły ścisłe. Uwielbiają matematykę. Zadania tekstowe, które już prawie zawsze wykonują samodzielnie są ich ulubionymi, dlatego myślę, że wykonają te polecenia bez problemu.
Zrobię im go dopiero jutro, więc ta jak ostatnio – fotki wstawimy dopiero popołudniu :)
